经济常识：直线曲线波浪线的美术教案

　　活动目标:
1. 认识直线.曲折线.波浪线. 能大胆画出各种线条.
活动准备:
画好各种线条做以备示范,黑笔和画纸.
活动过程:
一.预热阶段:
教师出示线条图片.
提问:小朋友们你们认识这些漂亮的线条吗?他们叫什么名字?
二.图形刺激
1.教师示范直线的画法.
师:再画直线时要注意笔不能晃才会画的漂亮.
2.教师示范曲折线的画法
师:曲折线像鲨鱼的牙齿一上一下,尖尖的牙齿!
3.教师示范波浪线的画法
师:波浪线也是一上一下,不过没有尖尖的牙齿.
4教师示范螺旋线的画法
师:螺旋线像蜗牛的家一圈一圈的.
三.创造表现
1.幼儿创作,教师鼓励幼儿大胆绘画.
2.在教师的指导下画出直线.曲折线.波浪线.在操作过程中对于出现的问题即时纠正.
四.作品赏析
展示幼儿作品,说说自己画了哪些线条.
将幼儿作品布置在我是小画家一栏
五彩的色块(小班)2
活动目标:
1.练习用直线交叉画块面,巩固练习直线.学习用各种颜色图块面.感受色彩的美.
3.体验艺术活动的愉悦.
活动准备
1. 五彩的色块示范画.
2. 沙皮纸和油画棒.
活动过程:
一. 预热阶段:
1. 请幼儿欣赏五彩的色块示范画.
师:图上有什么线条?这幅图上的颜色你认识哪一种?
2. 教师向幼儿介绍几种常见的颜色.

　　是比较低，我知道西南证券是所有里面最高的。

　　线条变变变(中班美术活动教案)

内容来自用户:csweixf

　　 线、运用不同线条的变化进行装饰，表现出一定的美感。
2、想象出线条的变化及排列方式，培养思维的独特性及发散性。
重点：用不同的线条进行装饰
难点：掌握一些线条的进行变化和排列组合方式
准备：
课件、作业纸
一、复习各种线条的名称：
上次我们认识了许多线条，一起来看一看，这是什么线（课件第一页）
（直线、弧线、螺旋线、折线、波浪线、锯齿线）
二、体验线、弧线：粗细，长短，疏密（课件第二页）
1）【大屏幕演示：弧线开口向左排成一横排，观察比较】
师：瞧，一些弧线排着队来了，它们的队伍是怎么排的（一根一根排的）它们的粗细一样吗长短（一样），两根之间的距离（一样）
小结：这一排弧线粗细、长短、距离都一样，它们的队伍线）【大屏幕演示：弧线粗细、长短、疏密的变化】
师：又一排弧线来了，这第二排弧线有点变化，哪里变了（粗细）
有的弧线变粗了，有的弧线是细的，排列得很有规律，组成了一条好看的花纹。
第三排弧线有什么变化（长短）
有的变长了，有的变短了，也组成了好看的花纹。
再来看看第四排弧线什么变了（距离）
有的靠得很紧，有的空开一点，排列得非常有规律。回

　　波浪线这个图形让你联想到什么(小学美术)至少10中

　　连绵起伏的群山，舞动的绸带，煮熟的方便面，卷发，大海，涨潮，画画中房子的瓦，风吹麦浪，网花，跳动着的音符，

　　瞎说 不可能 只有下降没有上升